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还在说‘地板坏坏’、‘医生坏坏’?当心养出小霸王

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发表于 2020-1-15 17:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
还在用逾期的修养法吗?当孩子跌倒后,心疼的尊长赶快扶起来孩子并说‘地板坏坏’,更甚者还打地板加上一句‘奶奶打打!’,另一个场景是孩子由于打防备针或抱病注射大哭,照顾者立即抱起来并对孩子说‘大夫坏坏’,让医护职员为之气结。



‘地板坏坏’当心养出受害者生理
毕竟上,孩子跌倒是地板的错吗?是椅子的错吗?会不会是由于孩子没注意地形或本身不受控制狂奔的结果呢?当孩子跌倒后,对他说‘地板坏坏’,当心孩子风俗将本身的不对怪到别人身上,养成一种本身永久是受害者的生理,遇到波折时抗压性极低。


加码‘打打!’更是不可,已经把错怪给别人了,还要暴力相向,未来孩子犯错时他会想怎么管理呢?当他开始上幼儿园跟同砚相处时,这种风俗很大概会影响到他的人际关系。


‘大夫坏坏’徒增照顾者贫苦
大夫着实是在孩子抱病时资助他全愈的脚色,但明显是资助人,却被孩子的照顾者贬成‘暴徒’,很多医护职员对这句‘大夫坏坏’都非常生气不满,却又只能无奈吞下。


除了让孩子不知道感恩医护职员的资助,将医护职员形塑成‘暴徒’的脚色,也只会让小孩更加讨厌医院、医护职员,抱病就诊时更加不共同,大概必要五花大绑才气开始查抄,到头来掖掖仪增长照顾者的贫苦。



家长怎样做?
1. 跌倒时:遇到孩子跌倒时,只要是一样平常而不是严峻受伤的情况,请家长保持淡定用清静的口气跟孩子说‘跌倒了啊?那本身站起来吧!’当他站起来后可以适度当别太过地歌颂他‘很大胆哦!宝宝长大了!’并提示他刚刚跌倒的大概缘故起因‘以是下次走路要鉴戒一点!’。


也请别在他每次跌倒后都高声斥责孩子‘都是你走路不看路!都是你….我早就跟你讲过了!’以免让孩子变得完全不敢犯错,总是风俗性地查验本身,到头来酿成容易自我贬低的完善主义者。



2.就诊时:跟孩子表明大夫是在资助他摆脱抱病的病痛,只管用孩子可以明白的字眼,比方‘身材内里有坏虫虫,你如今才会不舒服,注射是由于大夫要帮你把虫虫赶走,如许你才气去公园玩哦!’。

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